APTIC, qu’est-ce que c’est ?

APTIC c’est le chèque culture numérique pour tous, conçu sur le modèle des tickets restaurant, qui permet de payer totalement ou partiellement les services de médiation numérique. Il connecte les besoins de la société face au Numérique à une offre de services existante mais peu visible.

APTIC est initié et développé par Médias-Cité pour :

Mobiliser et diversifier les commanditaires pour agir prioritairement sur les publics les plus éloignés des usages numériques et répondre ainsi aux situations de précarité numérique.

Le Centre de Formation Cilou-Informatique est qualifié pour répondre aux besoins proposés par APTIC.

FONCTIONNEMENT

Un commanditaire (collectivité, administration, fondation, Pôle emploi…) achète des chèques et les distribue aux populations qu’il souhaite aider en matière d’usages numériques (grand public, bénéficiaires de minimas sociaux, jeunes, PME, seniors, demandeurs d’emploi…). La personne ayant reçu les chèques peut les utiliser dans un lieu membre de la communauté #APTIC pour payer un service de médiation numérique référencé sur la plateforme #APTIC.

Prérequis :

Aucun

Le référentiel proposé par le Centre Cilou-Informatique pour APTIC :

Objectifs :^{(en bleu les objectifs demandés par Pôle Emploi)}

1 – Découvrir les enjeux du numérique

1.1. S’informer

• 1. Connaître les composantes et facettes de l’identité numérique
• 2. Repérer les conduites à risques et bons usages du numérique (Pôle emploi)
• 3. Etre parent à l’ère numérique : connaître les usages, jouer son rôle de parent
• 4. Découvrir les réseaux sociaux : définition, fonctionnement
• 5. Utiliser les réseaux sociaux pour sa recherche d’emploi
• 6. Rechercher sur Internet : fonctionnement et outils de navigation web (Pôle emploi)
• 7. Savoir envoyer un courrier depuis Internet : fonctionnement des emails (Pôle emploi)
• 8. Connaître des outils de webconférence
• 9. Connaître des outils du cloud
• 10. Utiliser des outils de travail collaboratif
• 11. Repérer des plateformes de recherche d’emploi

1.2 Comprendre

• 12. Connaître les principes et le fonctionnement du cloud
• 13. Utiliser Google Drive et solutions alternatives
• 14. Comprendre une offre internet
• 15. Comprendre les principes de fonctionnement d’internet (Pôle emploi)
• 16. Savoir principes de fonctionnement d’un smartphone
• 17. Connaître les Techniques de vérification de l’information

2 – Maîtriser le numérique

2.1 Utiliser

• 18. Créer et paramétrer un compte Google
• 19. Gérer ses favoris de navigation
• 20. Se repérer avec le Poste informatique Windows (Pôle emploi)
• 21. Envoyer, recevoir, gérer ses emails sur Internet (Pôle emploi)
• 22. Transférer des fichiers volumineux
• 23. Organiser, explorer et partager des contenus numériques (Pôle emploi)
• 24. Gérer ses données : Sauvegarde en ligne (dans le cloud)
• 25. Gérer ses données : Sauvegardes locales (disques durs externes, clé USB) (Pôle emploi)
• 26. Connaître les outils relatifs à la Photo numérique : usages courants (prise de vue, réglages)
• 27. Classer, gérer et partager ses photos
• 28. Gérer ses photos en ligne
• 29. Découvrir Facebook
• 30. Approfondir Facebook
• 31. Découvrir Instagram
• 32. Approfondir Instagram
• 33. Découvrir Pinterest
• 34. Approfondir Pinterest
• 35. Utiliser Skype
• 36. Découvrir le Traitement de texte
• 37. Utiliser les bases du Traitement de texte
• 38. Se perfectionner sur le Traitement de texte
• 39. découvrir le Tableur
• 40. Utiliser les bases du Tableur
• 41. Se perfectionner sur le Tableur
• 42. Signer numériquement des documents administratifs
• 43. Signer numériquement ses réponses
• 44. Gérer les applications clés d’un Smartphone
• 45. Connaître les principaux gestes pour l’écran tactile d’un Smartphone
• 46. Maîtriser les fonctionnalités de base d’un Smartphone
• 47. Télécharger une application sur les stores sur un Smartphone
• 48. Découvrir des alternatives libres et gratuits aux logiciels

2.2 Faire ses démarches en ligne

• 49. Faire ses déclarations Pôle Emploi en ligne
• 50. Déclarer ses revenus en ligne et découvertes des services proposés
• 51. Ouvrir et gérer son dossier de retraite (CNAF/CARSAT) en ligne
• 52. Gérer son abonnement et ses factures d’électricité/gaz en ligne
• 53. Gérer ses droits d’assuré social en ligne/sur internet
• 54. Gérer ses droits et allocations (CAF…) en ligne/sur internet
• 55. Savoir utiliser la Plateforme Ameli.fr : la sécurité sociale en ligne

3 – Augmenter son pouvoir d’agir grâce au numérique

3.1 Identité numérique

• 56. Connaitre et gérer son identité numérique
• 57. Nettoyer son identité numérique
• 58. Effacer ses traces sur le web, protéger ses données personnelles ( Pôle emploi )

3.2 Contribuer

• 59. Utiliser et contribuer à Wikipedia
• 60. Utiliser des outils de cartographie
• 61. Organiser et partager sa veille

3.3 Contrôler ses données

• 62. Connaître les solutions libres pour Les outils bureautiques
• 63. Connaître les outils libres pour la navigation Internet
• 64. Connaître les outils libres pour gérer ses emails
• 65. Connaître les alternatives à Google Drive
• 66. Connaître les alternatives à Facebook

3.4 Explorer de nouvelles possibilités

• 67. Savoir retoucher ses photos
• 68. Découvrir le montage vidéo
• 69. Faire des présentations, des diaporamas
• 70. Créer un site web avec WordPress
• 71. Savoir déposer une annonce sur Le Bon Coin ou autre site de petites annonces
• 72. Découvrir et participer à des MOOCs
• 73. Réaliser un CV
• 74. Diffuser un fil CV en ligne
• 75. Organiser sa recherche
• 76. Découvrir les métiers et utiliser Emploi Store
• 77. Découvrir les métiers du numérique.

Durée :

Selon le nombre de chéquiers reçu.

Méthodes mobilisées :

L’entreprise ou pôle emploi ou responsable d’association ou autres dispatche les carnets aux salariés ou demandeurs d’emploi ou autres publics qui les remettent au formateur à chaque rencontre. Le formateur utilise une douchette pour scanner les tickets dès lors que le cours est réalisé.

Les cours sont en adéquation avec ce qui a été coché ou non sur le référentiel APTIC de chacun des apprenants. Si l’apprenant est un demandeur d’emploi, certains cours seront demandés en priorité. Voire sur référentiel, les lignes en bleues.

Des tests de connaissances seront réalisés à la fin de chaque chapitre à l’aide d’exercices de pratiques nominatifs afin de contrôler les acquis des stagiaires et réadapter le contenu des cours si besoin.

A chaque rencontre, les feuilles d’émargements seront signées par le formateur et la personne formée.

Par ailleurs, un bilan de fin de formation sera rempli par chaque personne formée. Celle-ci notera ses appréciations sur la méthode pédagogique.

De plus, une attestation faisant apparaître les critères acquis sera remis à l’élève. Un double parviendra au responsable.

Modalité d’évaluation :

Aucune certification

Délai d’accès :

Variable. Dès que l’organisme peut constituer un groupe, les personnes peuvent entrer en formation.

Coût de la formation :

Un supplément de 3.00 € ^{TVA non applicable, article 293 B du CGI} par chèque sera demandé à l’apprenant sauf pour les demandeurs d’emploi.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap :

Pour les demandeurs d’emploi du secteur de Morteau, une salle leurs est réservée et elle est accessible pour les personnes en situation de handicap. Un parking et des sanitaires sont également présents sur le site.

Adresse : 1 A Rue du Clos Jeune, 25500 Morteau (porte sous le logo Pôle-Emploi)

Pour les demandeurs d’emploi du secteur du Russey , une salle leurs est réservée et elle est accessible pour les personnes en situation de handicap. Un parking et des sanitaires sont également présents sur le site.

Adresse : 17 Avenue de Lattre de Tassigny, 25210 Le Russey (porte principale sous MAISON DES SERVICES).

Pour les demandes à venir, autres que Pôle Emploi, voire avec le formateur pour disposer de salle sur les lieux concernés.

Pour les responsables d’établissement : Comment commander des carnets APTIC ?

Suivez le lien ci-dessous :

guide-commande-aptic-cheque-WEB.pdf